Astou Ndiaye, élève de 3e et présidente du club Entreprenariat du CEM Cambérène, partage son émotion lors de la journée porte ouverte
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Parmi les élèves les plus engagés, Astou Ndiaye, élève de 3e et présidente du club Entreprenariat, a tenu à livrer ses impressions sur cette journée mémorable.

Souriante et visiblement émue, Astou a exprimé sa grande fierté de représenter un établissement qui valorise l’engagement des jeunes à travers des initiatives concrètes. « C’est une journée qui démontre ce dont nous sommes capables lorsque nous unissons nos forces avec passion et détermination », a-t-elle déclaré.

Au-delà des expositions de produits conçus par les élèves, un moment a particulièrement touché la jeune présidente : la représentation d’une pièce de théâtre. « Cette pièce m’a profondément émue. Chaque mot, chaque geste résonnait avec force. Elle nous a fait réfléchir sur des réalités de la vie, tout en nous touchant au cœur », a-t-elle confié avec émotion.

Pour Astou Ndiaye, cette journée est un véritable succès, non seulement grâce à la qualité des productions, mais aussi grâce à la cohésion qu’elle a suscitée entre élèves, enseignants, partenaires et invités. Une journée qui célèbre l’esprit d’initiative, la créativité et l’amour du travail bien fait.

Elle conclut avec enthousiasme :
« Je suis fière de mon école. Cette journée m’a donné encore plus d’énergie pour poursuivre mes projets. Vive le CEM Cambérène, vive l’entrepreneuriat des jeunes, et vive le Sénégal ! »

CEM Cambérène : Madame Diop  principale de CEM Camberene salue l’esprit entrepreneurial des élèves
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Dans son intervention, Madame Diop a souligné l’importance de cette initiative, première du genre au sein de l’établissement. L’objectif principal du programme est de  préparer les élèves aux réalités du monde professionnel , en leur inculquant dès le bas âge l’esprit d’initiative et les compétences nécessaires pour créer de l’emploi et non seulement en chercher

 

Parmi les activités phares de cette journée, une sensibilisation théâtrale sur le mariage précoce  a retenu l’attention. Les élèves ont su conjuguer art et message social pour alerter sur cette problématique qui touche encore de nombreuses jeunes filles. Cette pièce, entièrement conçue et jouée par les élèves eux-mêmes, a été saluée pour sa pertinence et la maturité du message porté.

La transformation agroalimentaire  a également occupé une place centrale lors de cette journée. Les visiteurs ont pu découvrir une variété de produits réalisés par les élèves, notamment des jus naturels (bissap blanc et rouge), des confitures artisanales  ainsi que des produits à base de bio-céréales Une démonstration qui prouve non seulement la créativité des apprenants, mais aussi leur capacité à produire localement, avec des ressources modestes, des biens à forte valeur ajoutée.

Madame Diop a également tenu à remercier les partenaires  qui ont accompagné ce projet, tout en appelant à un plus grand soutien des autorités locales, notamment la mairie , afin de pérenniser ce type d’initiatives. Elle a souligné la forte implication du corps enseignant  qui, par son union et sa mobilisation, a largement contribué au succès de la journée.

« Je suis très satisfaite de la réussite de ce programme. C’est une grande première pour notre établissement, et nous comptons bien renouveler l’expérience avec encore plus d’ambition », a-t-elle déclaré, visiblement émue et fière du travail accompli.

Cette journée du 23 mai restera ainsi gravée comme un tournant dans la vie éducative du CEM Cambérène, démontrant qu’avec volonté, engagement et collaboration, l’école peut devenir un véritable creuset d’innovations et de solutions concrètes pour l’avenir de la jeunesse sénégalaise.

Discours de la Présidente ASTOU NDIAYE CEM CAMBERENE SUR LE PROJET
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 Chers invités, chers partenaires, chers enseignants, chers élèves et membres du club Entreprenariat, Mesdames et Messieurs,

C’est avec un immense honneur et une grande joie que nous nous retrouvons aujourd’hui en tant que présidente du club Entreprenariat du CEM Cambérène pour cette journée spéciale qu’est la journée porte ouverte.

Cet événement n’est pas seulement une cérémonie. C’est le fruit d’un travail collectif, d’un engagement et d’une vision : celle de promouvoir l’esprit d’initiative chez les jeunes, de développer des produits locaux à travers la transformation et la commercialisation.

Aujourd’hui, vous découvrirez le fruit de nos efforts : des produits fabriqués ici au sein de notre établissement avec les moyens dont nous disposons, mais surtout avec beaucoup de détermination, de créativité et d’amour du travail bien fait.

Entrepreneuriat de notre pays.

Je vous remercie de votre attention et je vous souhaite à toutes et à tous une excellente journée porte ouverte du CEM Cambérène.

Vive l’entrepreneuriat jeune,
vive le CEM Cambérène,
et vive le Sénégal.

Ouverture de Campusen : Abdourahmane Diouf dévoile de nouvelles stratégies pour les bacheliers
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Face aux défis récurrents liés à la saturation des universités publiques, aux lenteurs du système et à l’inadéquation entre les formations et le marché de l’emploi, le ministre a annoncé une refonte partielle du système d’orientation sur la plateforme Campusen, dans un souci de transparence, d’efficacité et d’équité.

« Nous voulons garantir à chaque bachelier une orientation dans une filière correspondant à son profil, à ses résultats et à ses ambitions. L’idée, c’est de mieux répartir les flux entre les universités publiques et les établissements privés partenaires », a-t-il déclaré.

Parmi les mesures phares :

  • Un élargissement de l’offre de formation, notamment avec l’intégration de nouvelles écoles supérieures, instituts et universités privées dans le processus.
  • Une priorisation de l’orientation selon les performances académiques et les capacités d’accueil des établissements.
  • Un accompagnement renforcé des bacheliers, via des cellules d’orientation dans les lycées et des guides interactifs en ligne.
  • Un partenariat accru avec le secteur privé pour mieux adapter les formations aux besoins du marché de l’emploi.

Le ministre a également insisté sur la promotion des filières scientifiques, techniques et professionnelles, qui peinent encore à attirer les bacheliers malgré leur fort potentiel d’employabilité.

Avec cette nouvelle approche, Abdourahmane Diouf espère fluidifier le système d’orientation, désengorger les universités publiques et offrir aux nouveaux bacheliers des perspectives plus claires et mieux adapters à la réalité socio-économique du pays.


Matam : L’Uden et le Coneems dépeignent un tableau sombre des enseignements-apprentissages
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Face au gouverneur adjoint chargé du développement, représentant l’autorité régionale, Mademba Guèye et Oumar Diaw ont exprimé les préoccupations majeures du corps enseignant, touchant à la formation, à la carrière professionnelle et au statut social.

 

Le diagnostic présenté est alarmant. Pour les syndicalistes, le système éducatif est miné par « des programmes inadaptés, éloignés des objectifs d’un Sénégal émergent, des infrastructures incomplètes et non conformes, et un personnel enseignant mal formé, démotivé et écrasé par les lourdeurs administratives ».

Ils appellent à une refonte profonde du modèle de formation, en insistant sur la nécessité de revaloriser la formation initiale des élèves-maîtres. Ils proposent d’étendre la durée de formation des instituteurs de neuf mois à deux ans, tout en réformant l’examen du CAP. Autre proposition : revoir les programmes scolaires, tant en volume qu’en contenu, afin de les adapter aux réalités socioculturelles du pays et d’orienter les élèves dès l’élémentaire vers des filières spécialisées.

L’Uden et la Coneems réclament également la mise en place d’un plan national de formation continue pour les enseignants. Sur le plan statutaire, ils exigent la suppression définitive des corps dits « décisionnaires » et « contractuels », ainsi que de « l’engagement décennal », une mesure qu’ils jugent injuste et contraire au principe d’égalité entre les agents de l’État.

 

Le déficit en personnel enseignant reste une préoccupation majeure. Les syndicats dénoncent la surcharge de travail due aux classes à double flux et multigrades. Ils rejettent fermement le recrutement spécial d’enseignants initié par l’État, réclamant le retour à des concours classiques garantissant transparence et équité.

 

Enfin, les syndicats insistent sur la nécessité de garantir un environnement de travail sécurisé. Ils exhortent l’État à appliquer rigoureusement les lois qui protègent les enseignants dans l’exercice de leurs fonctions, afin de mettre fin aux actes de violence dans le milieu scolaire.

 

Lancement de la Caravane Spacebus 2025 : Le Président Diomaye Faye Rend Hommage à la Jeunesse Sénégalaise
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Dakar, le 06 avril 2025 – À l’occasion du lancement officiel de la Caravane Spacebus 2025, le Président de la République, Bassirou Diomaye Faye, a adressé un message fort et inspirant à l’endroit des élèves et étudiants du Sénégal, soulignant leur rôle central dans la construction d’un avenir souverain, juste et prospère pour la Nation.

Dans un discours vibrant prononcé à Dakar, le Chef de l’État a salué l’enthousiasme, la curiosité et la créativité des jeunes, les qualifiant de « plus grande richesse de notre Nation ». Il a souligné que ces qualités représentent autant de moteurs essentiels pour bâtir le Sénégal de demain.

« Chères étudiantes, chers étudiants, chers élèves. Vous êtes la plus grande richesse de notre Nation. Votre enthousiasme, votre curiosité et votre créativité sont autant de moteurs pour construire un Sénégal souverain, un Sénégal justice, un Sénégal prospère », a-t-il déclaré.

La Caravane Spacebus 2025, initiative dédiée à la vulgarisation des sciences spatiales et des technologies auprès de la jeunesse, s’inscrit dans la nouvelle dynamique impulsée par le gouvernement pour promouvoir l’innovation, l’éducation scientifique et la souveraineté technologique du pays.

Le lancement de cette caravane marque une étape symbolique de l’ambition sénégalaise de faire de la science un levier stratégique de développement, tout en plaçant la jeunesse au cœur du projet national. À travers ce message, le Président Diomaye Faye réaffirme sa vision d’un Sénégal tourné vers l’avenir, fondé sur la connaissance, l’autonomie et la justice sociale.

 

Réforme du secteur de l’éducation : Diomaye engage la voie
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Le Président de la République, Bassirou Diomaye Faye vient de boucler une année à la tête du Sénégal.

Dans le secteur de l’éducation, des initiatives sont lancées sous son impulsion. . Cette décision qui vise à doter les jeunes élèves de compétences linguistiques dès leur plus jeune âge, constitue une phase d’expérimentation qui marque le début d’une réforme majeure dans le système éducatif sénégalais. Lors du Conseil interministériel sur la rentrée scolaire tenu en septembre dernier, le Premier ministre Ousmane Sonko avait demandé au ministre de l’Éducation de préparer une feuille de route claire et détaillée pour encadrer cette expérimentation et sa mise en place progressive. Non sans insister sur la nécessité de garantir un accès équitable à l’apprentissage de cette langue pour tous les élèves, tout en répondant aux exigences du monde professionnel.

En conseil des ministres en décembre dernier, Bassirou Diomaye Faye a demandé au « Ministre de l’Education nationale, au Ministre de la Formation professionnelle et technique et au Ministre des Finances et du Budget de finaliser dans les meilleurs délais, sous la supervision du Premier Ministre, un programme spécial de recrutement d’enseignants sur trois ans (2025, 2026, 2027), selon les spécialités et matières prioritaires ciblées ».

Dans ce cadre, le ministère de l’Education nationale a lancé le recrutement spécial de 2000 enseignants en janvier dernier pour répondre aux défis immédiats du secteur.

Depuis l’installation des nouvelles autorités, des initiatives ne manquent pas allant dans le sens de moderniser le système éducatif.  Il a donné des instructions pour une évaluation du système éducatif dont « les programmes sont en inadéquation avec les réalités nationales, les enjeux du numérique et les besoins de l’économie nationale ».Il faut dire que les maux qui minent le secteur de l’éducation, sont énormes : abris provisoires, programmes scolaires inadaptés, déficit d’enseignants, de salles de classe etc.

Le Grand Prix du Président de la République : un hommage à l’engagement des enseignants
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Ce matin, la Nation a rendu un vibrant hommage à ses enseignants à l’occasion du Grand Prix du Président de la République pour l’Enseignant.

 

Cette cérémonie, placée sous le signe de l’excellence et du dévouement, a célébré les hommes et les femmes qui, chaque jour, façonnent l’avenir du Sénégal en transmettant savoir et valeurs aux générations futures.

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Parmi les distingués, Monsieur Bara MBENGUE s’est vu attribuer un prix honorifique, récompensant son engagement et son apport exceptionnel à l’éducation nationale. À ses côtés, d’autres lauréats ont également été chaleureusement félicités pour leur rôle essentiel dans la formation des citoyens de demain.

L’événement a été l’occasion de rappeler l’importance de l’éducation dans le développement du pays. À travers ces distinctions, l’État sénégalais réaffirme son soutien aux enseignants et son ambition de bâtir une École sénégalaise plus performante, inclusive et innovante.

Ensemble, faisons briller l’éducation et construisons un Sénégal où chaque enfant dispose des outils nécessaires pour s’épanouir et contribuer au progrès national.

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